Search
Now showing items 31-40 of 123
Değerlerin Kazanılmasındaki Etkili Faktörler (Öğrenci Görüşleri)
(2016)
Bu çalışmanın amacı sosyal bilgiler dersi programı çerçevesinde doğrudan kazandırılması hedeflenen değerlerin kazanılıp kazanılmamasında etkili olan faktörleri öğrenci görüşleri ile belirlemektir. Bu hedefi gerçekleştirirken ...
Öğretmen Adaylarının Coğrafya Okuryazarlığı Algı Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
(2015)
Eğitimin ana hedefi toplumun ihtiyaç duyduğu nitelikli insanı yetiştirmektir. Günümüzde meydana gelen hızlı gelişim ve değişim sürecinin gerekliliği olarak coğrafya okuryazarlığı; her bireyin eğitim sürecinin bir parçası ...
Böte Öğretmen Adaylarının Akıllı Telefon Bağımlılık Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma
(2017)
Teknolojik gelişmeler, internet, cep telefonu son olarak da akıllı telefonlar günlük yaşamın vazgeçilmez unsurları haline gelmiştir. Dolayısıyla son yıllarda mobil cihazlar hayatımıza büyük ölçüde yön vermeye başlamıştır. ...
Yatılı İlköğretim Bölge Okullarındaki Öğrenci devamsızlıklarının sebeplerinin araştırılması
(2012)
Öğrencilerin devamsızlık problemleri, eğitim sürecinin önemli bir sorunu olarak akademik düzeyde araştırma konusu yapılmaktadır. Okulların planlama çalışmalarında da, öğrenci devamsızlıklarının önlenmesi, temel gündem ...
Ödül Ve Etkisi Üzerine Deneyimleri
(2016)
Araştırma betimsel desende nitel veri toplama tekniklerinin kullanıldığı bir durum çalışmasıdır. Araştırma ile okullarda öğretmenlerin öğrenci üzerinde olumlu etkisi olan işe koşulmuş ödül türü davranışlarının ortaya ...
Sosyal Bilgiler Derslerinde Öğrencilerin Kullandıkları Öğrenme Stratejileri
(2014)
Bu çalışma, ortaokul 6 ve 7. sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersinde amaçlamaktadır. Kesitsel tarama modeli kullanılan bu araştırmada 2011-2012 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Ankara, Kayseri ve Kırşehir merkez ...
Assessment Of The Relationships Between Parents And Teachers: Validation And Reliability Study The Parent-Teacher Relationshıp Scale
(2017)
Bu çalışmanın amacı, Vickers ve Minke (1995) tarafından geliştirilen Ebeveyn-Öğretmen İlişkisi Ölçeğini (PTRS) Türkçe'ye adaptasyonu ve geçerlik ve güvenirlik çalışmasıdır. Ebeveyn-Öğretmen İlişkisi Ölçeği (PTRS) ebeveyn ...
Toplumsal ve ferdi düşüncenin dile yansımaları (dil düşünce ilişkisi)
(2012)
İnsanlığın ortak anlaşma aracı olan dilin yapısı, işleyişi ve işlevi açısından değerlendirildiğinde; dilin birçok özelliğiyle sistemler bütünü olarak var olduğu görülmektedir. Milleti meydana getiren, millî kimliği ayakta ...
Program Geliştirmede İhtiyaç Belirleme Eğilimleri Envanteri: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
(2017)
Bu araştırmada öğretim üyelerinin program geliştirmede ihtiyaç belirleme eğilimlerini belirlemek amacıyla ölçme aracı geliştirme çalışması gerçekleştirilmiştir. Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı kadrosunda görev ...
Lise Öğretmenlerinin Fatih Projesinin Uygulanma Düzeyine Yönelik Görüşleri Ve Derslerine Yansıtma Yeterlikleri: Kırşehir İli Örneği
(2016)
Hızla gelişen teknoloji hayatımızın her alanını etkilemektedir. Teknolojinin ilerlemesi özellikle eğitimin daha ileriye taşınmasına zemin hazırlamaktadır. Bu konuda yapılan en önemli adım ise "Fırsatları Artırma ve Teknolojiyi ...