Hemşirelik öğrencilerinin COVID-19 pandemisinde kendi kendine ilaç kullanım özellikleri

Abstract

Kendi kendine ilaç kullanımı dünya çapında yaygın bir uygulamadır ve bunun sonucu maddi, manevi ve sağlık kayıpları olmaktadır. Ara?tırma COVID-19 pandemi sürecinde hem?irelik bölümü öğrencilerinin kendi kendine ilaç kullanım yaygınlığını ve etkileyen faktörleri değerlendirmek amacıyla tanımlayıcı nitelikte yapılmı?tır. Çalı?ma Kır?ehir Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi hem?irelik bölümünde 2020-2021 eğitim-öğretim yılında, ara?tırmaya katılmayı kabul eden 560 öğrenci ile yürütülmü?tür. Ara?tırmada evrenin %61.40'ına ula?ılmı?tır. Veriler, ara?tırmacılar tarafından ilgili literatür incelenerek olu?turulan "Veri Toplama Formu" kullanılarak toplanmı?tır. Verilerin analizinde, sayı, yüzde, ortalama ve Ki-Kare testi kullanılmı?tır. Ara?tırmaya katılan hem?irelik öğrencilerinin yarıdan fazlasının (%63,6) kendi kendine ilaç kullandığı, en sık oranda ba? ağrısı, nezle/grip ve menstruasyon ağrısı nedeniyle ilaç kullandıkları ve en sık kullanılan ilacın ağrı kesici/analjezik (% 69,8) olduğu belirlenmi?tir. Hem?irelik öğrencileri en çok kendi kendine ilaç kullanma nedenleri önceden aynı ilacı kullanma (%56,2), ilaca ili?kin tıbbi bilgiye sahip olma (%26,8), ilacın evde mevcut olması (%26,8), önemsiz gibi görülen sağlık sorunu (%16,8), sorunun acil olması (%14,6) ve pandemi süreci (COVID-19) nedeni ile (%13,4) ?eklinde belirlenmi?tir. Öğrencilerin kendi kendine ilaç kullanma durumları ile sosyodemografik özellikleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmamı?tır (p>0,05). Anne eğitim durumu ortaokul ve üstü olan öğrencilerin, evde eczane dolabında, buzdolabında ya da dolapta ilaç bulunduran öğrencilerin kendi kendine ilaç kullanım oranının daha fazla olduğu bulunmu?tur. Hem?irelik öğrencilerin, kendi kendine ilaç kullanma oranı oldukça yüksektir. Hem?irelik lisans eğitimi ders müfredatlarında kendi kendine ilaç kullanımı konusuna yer verilmelidir. Ayrıca, öğrenciler kendi kendine ilaç uygulamalarının sonuçları konusunda eğitilmelidir. Anahtar Kelimeler: Kendi kendine ilaç kullanımı, hem?irelik öğrencisi, ilaçlar.

Self-medication is a common application worldwide, resulting in financial, spiritual and health losses. This descriptive study was conducted to assess self-medication prevalence in nursing students in the COVID-19 pandemic and the influencing factors. The study was carried out with 560 students who were receiving education in Kır?ehir Ahi Evran University Faculty of Health Sciences nursing department during the 2020-2021 academic year and agreeing to participate in the study. In the study, 61.40% of the population was reached. The data were collected using the "Data Collection Form" which was prepared by the researchers upon the relevant literature review. In the data analysis, number, percentage, mean, and Chi-square test were used. It was determined that more than half of the nursing students who participated in the study (63.6%) applied to self-medication, they used medication mostly due to headache, cold/flu and period pain and the most frequently used medication was analgesic (69.8%). The most frequent self-medication reasons of the nursing students were taking the same drug before (56.2%), having medical knowledge about the drug (26.8%), having the drug available at home (26.8%), considering health problem unimportant (16.8%), having an emergency situation (14.6%) and the pandemic (COVID-19) (13.4%). It was determined that there was no statistically significant difference between the self-medication and sociodemographic characteristics of the students (p>0.05). The students, whose mother's educational background was secondary education and above and those who kept drugs in a medicine chest, fridge or cupboard at home, had a higher rate of self-medication. The nursing students had a very high rate of self-medication. It is recommended that nursing undergraduate curricula include the subject of self-medication. In addition, it is recommended to train students on the outcomes of self-medication. Keywords: Self-medication, nursing student, drugs.