Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Kurumsal Akademik Arşivi
DSpace@Kırşehir, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi tarafından doğrudan ve dolaylı olarak yayınlanan; kitap, makale, tez, bildiri, rapor, araştırma verisi gibi tüm akademik kaynakları uluslararası standartlarda dijital ortamda depolar, Üniversitenin akademik performansını izlemeye aracılık eder, kaynakları uzun süreli saklar ve yayınların etkisimi artırmak için telif haklarına uygun olarak Açık Erişime sunar.
Güncel Gönderiler
Prevalence of Electronic Cigarette Use and Related Factors Among Medical Students: A Cross-Sectional Study in Anatolia
(Turkısh Green Crescent Soc, 2024) Babaoğlu, Ülken Tunga; İlter, Hüseyin
This study aimed to investigate the frequency of electronic cigarette smoking and its related factors among medical students. A descr iptiv e-cro ss-se ction al online survey was administered to medical students (n n = 767) enrolled at the K & imath;r & scedil;eh & imath;r Ah & imath; Evran University Faculty of Medicine. Of those who participated in the study, 25.6% stated that they were using or had tried electronic cigarettes and 26.59% stated that they were active smokers. Among the students in our sample, age 21 and below (odds ratio: 5.051, 95% confidence interval: 1.584-16.101), being male (odds ratio: 6.972, 95% confidence interval: 2.870-30.335), a close friend (odds ratio: 3.989, %95 confidence interval: 1.505-10.570) or one of the parents using electronic cigarettes (odds ratio: 9.177, %95 confidence interval: 1.661-50.692) were found to increase the risk of electronic cigarette use. As the use and popularity of electronic cigarettes is increasing, the lack of knowledge among medical students on this subject reveals the need to improve the medical school curriculum.
Fuzzy Leibniz Ideals and Fuzzy Leibniz Subalgebras
(Southeast Asıan Mathematıcal Soc-Seams, 2024) Mansuroğlu, Nil
This paper deals with applying the concept of fuzzy sets to Leibniz algebras in order to introduce and to study the descriptions of fuzzy Leibniz subalgebras and fuzzy Leibniz ideals. More concretely, our main goal is to introduce the notion of interval-valued fuzzy Leibniz ideals in Leibniz algebras. Additionally, we present some of their properties.
Are Remittances an Opportunity or A Threat to Sustainable Environmental Quality in India? Evidence from Nonlinear Smooth Transition Models
(Springer, 2024) Özşahin, Şerife; Üçler, Gülbahar
The inflow of remittances is a major source of external financing for developing countries and play a crucial role in economic welfare. It is also associated with environmental degradation, despite its stimulating effects on industrial production, aggregate demand, savings and investments. This study inspects the impact of remittances on environmental quality in India using non-linear time series methods covering the period 1975 to 2022. Ecological footprint is used as an indicator of the quality of the environment to investigate the relationship between remittances inflows, GDP per capita, net FDI inflows and financial development. Asymmetric smooth transition models allowing nonlinearity and structural breaks are used to depict the relationship between the variables. The empirical results show that remittance inflows, financial development and economic growth contribute environmental pollution and deteriorate environmental quality in the long and short term. Based on the results, it is recommended to use remittances in India as a useful policy instrument to support the demand for energy efficient products and environmentally friendly investments.
Üniversite Öğrencilerin Yapay Zekâya Yönelik Tutumları İle Bilgisayarca Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
(Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, 2026) Şen, Meltem
Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin yapay zekâya yönelik tutumları ile bilgisayarcadüşünme becerileri arasındaki ilişkileri incelemeyi ve bu değişkenlerin demografik faktörleregöre farklılaşma düzeylerini belirlemeyi amaçlamıştır. Nicel araştırma yönteminin ilişkiseltarama modeliyle desenlenen çalışma, 2024-2025 eğitim-öğretim yılında Kırşehir Ahi EvranÜniversitesi Eğitim Fakültesi’nden çevrim içi formlar aracılığıyla ulaşılan 739 lisansöğrencisiyle yürütülmüştür. Veri toplama araçları olarak “Yapay Zekâya Yönelik Genel TutumÖlçeği” ve “Bilgisayarca Düşünme Ölçeği” kullanılmıştır. Analiz sürecinde Yapısal EşitlikModellemesi de dâhil olmak üzere ileri düzey istatistiksel yöntemlerden yararlanılmıştır.Cinsiyet, bölüm ve sınıf düzeyine göre anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. Erkek öğrenciler,yapay zekâya yönelik daha olumlu tutum sergiledikleri belirlenmiştir. Bölümler arasında OkulÖncesi Eğitimi ve Sosyal Bilgiler Eğitimi öğrencileri daha yüksek olumlu tutum puanlarıylaöne çıkmıştır. Sınıf düzeyine göre ise birinci sınıf öğrencilerinin olumlu tutum puanlarının dahadüşük olduğu belirlenmiştir. Erkek öğrencilerin bilgisayarca düşünme becerilerinin kadınöğrencilere kıyasla daha yüksek olduğu ortaya çıkmıştır. Bölümler arası karşılaştırmalarda,özellikle Matematik ve Fen Bilgisi Eğitimi öğrencilerinin, algoritmik düşünme ve problemçözme alt boyutlarında anlamlı düzeyde öne çıktığı görülmüştür. Buna karşılık, yaratıcıdüşünme boyutunda anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Sınıf düzeyine ilişkin analizlerde iseöğrencilerin bilgisayarca düşünme becerilerinde anlamlı bir farklılık tespit edilmemiştir.Yapısal Eşitlik Modeli sonuçları, öğrencilerin yapay zekâya yönelik olumlu tutumlarının,bilgisayarca düşünmenin yaratıcı, algoritmik, eleştirel düşünme ve işbirlilik boyutlarıylaanlamlı ve pozitif yönde ilişkili olduğunu ortaya koymuştur. Diğer yandan, olumsuz tutumlarınalgoritmik düşünme ile negatif, problem çözme ile ise pozitif ve anlamlı ilişkiler taşıdığıbelirlenmiştir. Bu bulgular doğrultusunda, yükseköğretim kurumlarında yapay zekâya yönelikolumlu tutumları teşvik etmeye ve olumsuz tutumların ortaya çıkma riskini en aza indirmeyeyönelik bütüncül ve sürdürülebilir eğitim politikalarının geliştirilmesi önerilmektedir.
Nevşehir İli Şeker Pancarı ÜretimAlanlarında Görülen Yabancı Ot Türleri,Rastlanma Sıklıkları ve YoğunluklarınınBelirlenmesi
(Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, 2026) Kombıçak, Fatih Kağan
Bu çalışma, Nevşehir ilinde bazı şeker pancarı (Beta vulgaris L.) üretim alanlarındagörülen yabancı ot türleri, rastlanma sıklıkları ve yoğunlarının belirlenmesi amacıylayapılmıştır. 2024 ve 2025 üretim sezonlarında Nevşehir İli 77 şeker pancarı üretim alanındagerçekleştirilen surveyler sonucunda 15 farklı familyaya dahil 29 adet yabancı ot türü tespitedilmiştir. Nevşehir ili şeker pancarı üretim alanında en fazla tür Astaraceae (7 tür) familyasınadahil olup bunu Poaceae (5 tür), Amaranthaceae (3 tür) ve Euphorbiaceae (3 tür) familyalarıizlemiştir. 2024 yılında yürütülen surveylerde; Beta spp. (2.425 bitki/m2), Chenopodium albumL. (2.385 bitki/m2), Xanthium strumarium L. (1.115 bitki/m2), Convolvulus arvensis L. (0.716bitki/m2) en fazla yoğunluk oluşturan baskın yabancı ot türleri olarak belirlenmiştir. 2025yılında yürütülen surveylerde ise, Beta spp. (1.305 bitki/m2), Chenopodium album L. (1.055bitki/m2), Xanthium spinosum L. (0,566 bitki m2), Xanthium strumarium L. (0.474 bitki/m2)yoğunluk bakımından en önemli yabancı ot türleri olmuştur. Yaygınlık düzeyi olarak; 2024yılında C. album (%100), Convolvulus arvensis(%90), Amaranthus retroflexus L.ve Agropyronrepens (L.) P. Beauv. (%80); 2025 yılında ise C. album (%100), Xanthium strumarinum (%80)ve Tribulus terrestris L. (%60) türleri en yaygın yabancı otlar olarak saptanmıştır. Bu çalışmaNevşehir İli şeker pancarı üretim alanlarında sorun olan yabancı ot türlerinin belirlenmesineyönelik öncü ve kapsamlı çalışma olup bu alanda yürütülecek çalışmalara veri sağlama niteliğitaşımaktadır.
