Sporcuların ‘sporda hoşgörü’ kavramına ilişkin algıları

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu çalışmanın amacı, sporda hoşgörü kavramının sporcular açısından ne ifade ettiğini belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu sporda hoşgörü kavramını tanımlamaya istekli 127 sporcu oluşturmuştur. Sporculardan açık uçlu bir soru ile sporda hoşgörü kavramını yazılı olarak tanımlamaları istenmiştir. Verilerin analizinde nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Analiz konusu olarak “sporda hoşgörü” kavramı alınmıştır. Elde edilen nitel veriler sonucunda sporcuların sporda hoşgörü kavramını; fair-play/ centilmenlik (%35,43), rakibe saygı (%34.64), hataları alttan almak (%14.96), sevgi (%14.1), anlayışlı olmak (%11.02), ahlaklı olmak (%7.87) ve iyi niyetli yaklaşma (%4.72) olarak algıladıkları görülmüştür. Bununla birlikte analiz sırasında sporda hoşgörü kavramının küçük oranlarda; disiplin, misafirperverlik, gülümseme ve sinirlenmeme olarak algılandığı da saptanmıştır.

The aim of this study was to describe the opinions of athletes on the term of tolarence in sport. The study group of research consisted of 127 athletes volunteers to describe the term of tolarence in sport. Qualitative research method was used in analyzing the data. The theme of ‘tolarance in sport-’ was taken as analyze category. As a result of the study the concept of tolarance in sport was emphasized as fair- play/gentilmanliness (%35,43), respect to rival (%34.64), taking mistakes lying down (%14.96), love (%14.1), the behaviors of understanding (%11.02), being moral(%7.87) and having optimistic approach (%4.72). Moreover, during analyzes, it was understood that minority of athletes stressed the tolarance in sport as dicsipline, hospitality, smiling and not being agressive.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Spor Bilimleri, Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Kaynak

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

10

Sayı

4

Künye

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren